Una ex-fornace per la produzione di mattoni, capannoni con il tetto di amianto che si trovano sotto la collina del comune di Quaranti (AT), tracce di una operosità evaporata nel tempo, uno dei tanti opifici dell’archeologia industriale nelle zone rurali della provincia italiana. Il documentario è il racconto di una vicenda che arriva all’improvviso a rompere la routine del quotidiano e causa la propagazione di un sentimento collettivo da stato d’emergenza.Nei vigneti del Monferrato, in un’area che coinvolge diversi comuni compresi tra i Territori Unesco, un proposito minaccioso getta lo sgomento tra gli abitanti della zona. È il piano relativo alla trasformazione dell’ex-fornace di Quaranti in laveria di fanghi industriali, con potenziali ricadute in termini di inquinamento ambientale e stravolgimento delle infrastrutture. Uno sfregio del paesaggio e la condanna a un declino economico garantito dal più che probabile deprezzamento di terreni, case e del prodotto agricolo principale, l’uva per fare il vino barbera. Una mobilitazione trasversale coinvolge le istituzioni locali della Comunità Collinare, l’associazionismo e una spontanea assemblea popolare. Dopo un lungo e articolato percorso legale, il progetto è prima sospeso e poi bloccato… ma nonostante tutto, i capannoni con il loro tetto di amianto proiettano ancora ombre inquietanti sui destini dell’intera comunità.
Titolo: NO FANGHI all’ex fornace di Quaranti
Regia: Alessandro Diaco
Consulenza scientifica: Elena dell’Agnese e Gilberto Marengo
Anno: 2023
Supporti: audiovisivo, digitale colore
Genere: documentario, non fiction
Durata: 18:10
Soggetto conservatore: GreenAtlas
Complesso archivistico: GreenAtlas
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Il progetto prevede non solo la collaborazione con enti ed istituzioni che si occupano della raccolta e della catalogazione di materiali fotografici e audiovisivi ma anche il coinvolgimento di altri soggetti – cittadini, organizzazioni indipendenti, etc. – che vogliano inviare o segnalare possibili contributi di interesse per la ricerca.
In questa prima fase, è possibile mettersi in contatto con il team di lavoro via e-mail o utilizzando i nostri canali social, in futuro non si esclude di attivare anche un canale dedicato sul sito per il caricamento diretto di contributi da parte degli utenti.
Il progetto mette insieme tre unità di ricerca – afferenti all’Università di Milano-Bicocca, IULM e Tor Vergata – che lavoreranno sul paesaggio italiano tenendo conto del fatto che questo si compone di diverse realtà e cercando di costruirne una tipologia. L’unità IULM si focalizzerà sul paesaggio urbano industriale, quella di Tor Vergata sul paesaggio rurale e quella di Milano-Bicocca sul paesaggio marino.
Il lavoro di ricerca consisterà innanzitutto nell’indagare come è stato rappresentato il paesaggio italiano dagli anni del boom economico in poi e come viene rappresentato ancora oggi. Quindi, analizzando le diverse modalità di rappresentazione, che sono cambiate nel corso del tempo, si cercherà di capire se alla base di queste diverse modalità di rappresentazione ci sia anche un approccio differente all’ambiente, quello che noi chiamiamo “un diverso discorso ambientalista”. In questo caso l’interrogativo è quello di individuare quale sia l’obiettivo, l’idea di fondo della rappresentazione: se quello di proteggere, di preservare, oppure di conservare, o se c’è un’idea che pone particolare attenzione agli animali, se c’è un approccio antropocentrico o se invece siamo in grado di liberarci dallo specismo.
C’è una complessità teorica alla base di questo progetto dovuta anche al tentativo di mettere insieme le diverse competenze coinvolte, perché lavorare sulla rappresentazione del paesaggio significa evidentemente anche costruire un dialogo fra geografi ed esperti di media audiovisivi.
Greening the Visual: an Environmental Atlas of Italian Landscapes è quindi di un progetto importante e complesso della durata di tre anni che speriamo porti anche a dei risultati appetibili dal punto di vista del pubblico. Infatti, tra gli obiettivi del progetto, c’è anche che questo atlante possa diventare uno strumento educativo, per cui parte della ricerca coinvolgerà anche le scuole e si concentrerà su come il materiale audiovisuale possa essere utilizzato per scopi didattici
(Tratto dall’intervento di Elena dell’Agnese, coordinatrice del progetto, in occasione del Convegno SIMTUR 2020).