Sempre del 1967 è il quarto film del fondo Vitale, focalizzato invece sull’esperienza turistica della famiglia di L. Vitale, una famiglia appartenente alla classe medio-alta. Si apre infatti con una partita a tennis, seguita da una sequenza di una gita nell’entroterra. La parte centrale del film è invece dedicata allo sci nautico, la parte finale è dedicata all’esperienza balneare in spiaggia e si conclude con un ritratto di famiglia. Nonostante sia dedicato ai membri della famiglia, il film è intervallato da panoramiche sul paesaggio. Una di queste è particolarmente rilevante poiché essa partendo dal mare riprende la totalità di Sanremo ripresa dall’alto, finendo subito prima che venissero inquadrati i quartieri “moderni” frutto della speculazione edilizia in corso. Infatti, con un jump-cut il film passa a una ripresa della figlia, la quale sta riprendendo lo stesso paesaggio con un’altra cinepresa (probabilmente la sequenza appena vista è quella ripresa dalla figlia). Ella è incorniciata da quello stesso paesaggio periferico urbano – descritto da Fazio e Valsecchi in Le Vie d’Italia – che aveva deciso di non riprendere nelle sue riprese. Il padre, invece, involontariamente la incornicia con esso.
Scheda tratta dall’approfondimento: Vacanze in Liguria
Titolo: Sanremo – 1967
Autore: L. Vitale
Anno: 1967
Supporti: audiovisivo, pellicola colore
Genere: home movie, non fiction
Durata: 07:11
Soggetto conservatore: CSC – Archivio Nazionale Cinema Impresa
Complesso archivistico: Famiglia Vitale, n. 24
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Il progetto prevede non solo la collaborazione con enti ed istituzioni che si occupano della raccolta e della catalogazione di materiali fotografici e audiovisivi ma anche il coinvolgimento di altri soggetti – cittadini, organizzazioni indipendenti, etc. – che vogliano inviare o segnalare possibili contributi di interesse per la ricerca.
In questa prima fase, è possibile mettersi in contatto con il team di lavoro via e-mail o utilizzando i nostri canali social, in futuro non si esclude di attivare anche un canale dedicato sul sito per il caricamento diretto di contributi da parte degli utenti.
Il progetto mette insieme tre unità di ricerca – afferenti all’Università di Milano-Bicocca, IULM e Tor Vergata – che lavoreranno sul paesaggio italiano tenendo conto del fatto che questo si compone di diverse realtà e cercando di costruirne una tipologia. L’unità IULM si focalizzerà sul paesaggio urbano industriale, quella di Tor Vergata sul paesaggio rurale e quella di Milano-Bicocca sul paesaggio marino.
Il lavoro di ricerca consisterà innanzitutto nell’indagare come è stato rappresentato il paesaggio italiano dagli anni del boom economico in poi e come viene rappresentato ancora oggi. Quindi, analizzando le diverse modalità di rappresentazione, che sono cambiate nel corso del tempo, si cercherà di capire se alla base di queste diverse modalità di rappresentazione ci sia anche un approccio differente all’ambiente, quello che noi chiamiamo “un diverso discorso ambientalista”. In questo caso l’interrogativo è quello di individuare quale sia l’obiettivo, l’idea di fondo della rappresentazione: se quello di proteggere, di preservare, oppure di conservare, o se c’è un’idea che pone particolare attenzione agli animali, se c’è un approccio antropocentrico o se invece siamo in grado di liberarci dallo specismo.
C’è una complessità teorica alla base di questo progetto dovuta anche al tentativo di mettere insieme le diverse competenze coinvolte, perché lavorare sulla rappresentazione del paesaggio significa evidentemente anche costruire un dialogo fra geografi ed esperti di media audiovisivi.
Greening the Visual: an Environmental Atlas of Italian Landscapes è quindi di un progetto importante e complesso della durata di tre anni che speriamo porti anche a dei risultati appetibili dal punto di vista del pubblico. Infatti, tra gli obiettivi del progetto, c’è anche che questo atlante possa diventare uno strumento educativo, per cui parte della ricerca coinvolgerà anche le scuole e si concentrerà su come il materiale audiovisuale possa essere utilizzato per scopi didattici
(Tratto dall’intervento di Elena dell’Agnese, coordinatrice del progetto, in occasione del Convegno SIMTUR 2020).