Rimini, una delle località turistiche più rilevanti della costa adriatica. Il turismo nacque inizialmente come soggiorno di tipo terapeutico evolvendosi in villeggiatura balneare d’élite alla fine dell’Ottocento. In epoca fascista ebbe inizio la costruzione di numerosi alberghi, pensioni e villini, e l’apertura di colonie marine nelle frazioni periferiche. La guerra interruppe lo sviluppo della città e, durante le ultime fasi, fu teatro di numerose battaglie che ne distrussero più dell’80%. Nel secondo dopoguerra si vide un’evoluzione in turismo di massa con l’espansione delle nuove periferie e la saldatura dell’area urbana con le frazioni litoranee e gli altri centri della Riviera romagnola. Oggi Rimini concentra circa un quarto dell’offerta alberghiera regionale, con oltre 1.000 hotel per un totale di 72.000 posti letto.
Nelle cartoline si possono osservare due anime della città: da una parte l’immaginario del turismo di massa degli anni Settanta, dall’altra il grattacielo vicino alla stazione. Inaugurato nel 1959. Nel 2017 il regista Marco Bertozzi ha presentato il film documentario intitolato “Cinema Grattacielo” dopo 10 anni di riprese, interamente girate all’interno dello stabile e interpretate da alcuni abitanti del grattacielo di Rimini.
Immagini tratte dall’approfondimento: Saluti carissimi… dal parcheggio
Titolo: Grattacielo di Rimini
Autore: N/A
Anno: 1961-1972
Supporti: fotografia, pellicola colore
Genere: cartolina
Soggetto conservatore: Touring Club Italiano
Complesso archivistico: Touring Club Italiano
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Il progetto prevede non solo la collaborazione con enti ed istituzioni che si occupano della raccolta e della catalogazione di materiali fotografici e audiovisivi ma anche il coinvolgimento di altri soggetti – cittadini, organizzazioni indipendenti, etc. – che vogliano inviare o segnalare possibili contributi di interesse per la ricerca.
In questa prima fase, è possibile mettersi in contatto con il team di lavoro via e-mail o utilizzando i nostri canali social, in futuro non si esclude di attivare anche un canale dedicato sul sito per il caricamento diretto di contributi da parte degli utenti.
Il progetto mette insieme tre unità di ricerca – afferenti all’Università di Milano-Bicocca, IULM e Tor Vergata – che lavoreranno sul paesaggio italiano tenendo conto del fatto che questo si compone di diverse realtà e cercando di costruirne una tipologia. L’unità IULM si focalizzerà sul paesaggio urbano industriale, quella di Tor Vergata sul paesaggio rurale e quella di Milano-Bicocca sul paesaggio marino.
Il lavoro di ricerca consisterà innanzitutto nell’indagare come è stato rappresentato il paesaggio italiano dagli anni del boom economico in poi e come viene rappresentato ancora oggi. Quindi, analizzando le diverse modalità di rappresentazione, che sono cambiate nel corso del tempo, si cercherà di capire se alla base di queste diverse modalità di rappresentazione ci sia anche un approccio differente all’ambiente, quello che noi chiamiamo “un diverso discorso ambientalista”. In questo caso l’interrogativo è quello di individuare quale sia l’obiettivo, l’idea di fondo della rappresentazione: se quello di proteggere, di preservare, oppure di conservare, o se c’è un’idea che pone particolare attenzione agli animali, se c’è un approccio antropocentrico o se invece siamo in grado di liberarci dallo specismo.
C’è una complessità teorica alla base di questo progetto dovuta anche al tentativo di mettere insieme le diverse competenze coinvolte, perché lavorare sulla rappresentazione del paesaggio significa evidentemente anche costruire un dialogo fra geografi ed esperti di media audiovisivi.
Greening the Visual: an Environmental Atlas of Italian Landscapes è quindi di un progetto importante e complesso della durata di tre anni che speriamo porti anche a dei risultati appetibili dal punto di vista del pubblico. Infatti, tra gli obiettivi del progetto, c’è anche che questo atlante possa diventare uno strumento educativo, per cui parte della ricerca coinvolgerà anche le scuole e si concentrerà su come il materiale audiovisuale possa essere utilizzato per scopi didattici
(Tratto dall’intervento di Elena dell’Agnese, coordinatrice del progetto, in occasione del Convegno SIMTUR 2020).