Le opere di Luigi Amerio sono testimonianze a cielo aperto di situazioni quotidiane, eventi e personaggi vissuti nel tempo tra le strade e gli anfratti di un piccolo comune della provincia di Asti, in queste immagini la natura è debordante, la luce è solare, le scene a dimensione reale si srotolano con ritmo incalzante tra le viuzze e le geometrie architettoniche, i dettagli dei tratti umani evocano sentimenti perduti di gioia e spensieratezza che suonano familiari e carichi di nostalgia.
Da questa visione “pastorale” emerge un ritratto verosimile della dimensione rurale locale, immersa in atmosfere idilliache. Il mondo antico ci guarda con un sorriso benevolo in un dialogo tra il passato e il presente che ricombina il senso di appartenenza della comunità e invita a riflettere sul senso di tradizione… “tradimento”… e memoria condivisa.
I borghi si rinnovano anche imparando a raccontare da dove veniamo e trasformandosi, a volte, in esempi concreti e delicati di “stupore e meraviglia”.
Dal sito web del Comune di Fontanile: il progetto comunale “I muri raccontano…” è un’importante opera di camouflage del paese realizzata da Luigi Amerio: attraverso l’arte pittorica, i muri e le facciate delle case rappresentano il passato di Fontanile dal medioevo ai giorni nostri.
Selezione tratta da una produzione–GreenAtlas (Murales a Fontanile)
Titolo: Murales a Fontanile
Autore: Alessandro Diaco
Anno: 2023
Supporti: audiovisivo, digitale colore
Genere: documentario, non fiction
Durata: 05:32
Soggetto conservatore: GreenAtlas, Alessandro Diaco
Complesso archivistico: Produzioni GreenAtlas
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Il progetto prevede non solo la collaborazione con enti ed istituzioni che si occupano della raccolta e della catalogazione di materiali fotografici e audiovisivi ma anche il coinvolgimento di altri soggetti – cittadini, organizzazioni indipendenti, etc. – che vogliano inviare o segnalare possibili contributi di interesse per la ricerca.
In questa prima fase, è possibile mettersi in contatto con il team di lavoro via e-mail o utilizzando i nostri canali social, in futuro non si esclude di attivare anche un canale dedicato sul sito per il caricamento diretto di contributi da parte degli utenti.
Il progetto mette insieme tre unità di ricerca – afferenti all’Università di Milano-Bicocca, IULM e Tor Vergata – che lavoreranno sul paesaggio italiano tenendo conto del fatto che questo si compone di diverse realtà e cercando di costruirne una tipologia. L’unità IULM si focalizzerà sul paesaggio urbano industriale, quella di Tor Vergata sul paesaggio rurale e quella di Milano-Bicocca sul paesaggio marino.
Il lavoro di ricerca consisterà innanzitutto nell’indagare come è stato rappresentato il paesaggio italiano dagli anni del boom economico in poi e come viene rappresentato ancora oggi. Quindi, analizzando le diverse modalità di rappresentazione, che sono cambiate nel corso del tempo, si cercherà di capire se alla base di queste diverse modalità di rappresentazione ci sia anche un approccio differente all’ambiente, quello che noi chiamiamo “un diverso discorso ambientalista”. In questo caso l’interrogativo è quello di individuare quale sia l’obiettivo, l’idea di fondo della rappresentazione: se quello di proteggere, di preservare, oppure di conservare, o se c’è un’idea che pone particolare attenzione agli animali, se c’è un approccio antropocentrico o se invece siamo in grado di liberarci dallo specismo.
C’è una complessità teorica alla base di questo progetto dovuta anche al tentativo di mettere insieme le diverse competenze coinvolte, perché lavorare sulla rappresentazione del paesaggio significa evidentemente anche costruire un dialogo fra geografi ed esperti di media audiovisivi.
Greening the Visual: an Environmental Atlas of Italian Landscapes è quindi di un progetto importante e complesso della durata di tre anni che speriamo porti anche a dei risultati appetibili dal punto di vista del pubblico. Infatti, tra gli obiettivi del progetto, c’è anche che questo atlante possa diventare uno strumento educativo, per cui parte della ricerca coinvolgerà anche le scuole e si concentrerà su come il materiale audiovisuale possa essere utilizzato per scopi didattici
(Tratto dall’intervento di Elena dell’Agnese, coordinatrice del progetto, in occasione del Convegno SIMTUR 2020).