La fotografia ritrae dall’alto un tratto del percorso attrezzato che permette di visitare il Giardino Botanico Litoraneo del Veneto (meglio conosciuto come il Giardino Botanico di Porto Caleri) che si estende su una superficie di 44 ettari ed offre una rassegna completa di quegli “habitat costieri che nella stragrande maggioranza delle nostre coste sono stati cancellati dalla costruzione di porti o sacrificati alle esigenze del turismo balneare”(https://www.italia.it/it/veneto/giardino-botanico-di-porto-caleri). Situato all’interno del Parco Regionale del Delta del Po, una particolarità dei percorsi realizzati al suo interno è che si tratta per una buona parte di passerelle di legno sopraelevate che ne attraversano gli ambienti più rari e importanti dal punto di vista naturalistico: le dune, con i loro peculiari ecosistemi, dalla battigia fino alle dune stabili più interne. Le passerelle in legno portano il visitatore ad affacciarsi sulla macchia – limitando però al contempo l’impatto negativo dovuto al suo passaggio -, e con un unico colpo d’occhio è possibile vedere da una prospettiva unica la vegetazione tipica delle acque salmastre, cogliere il graduale passaggio dalla macchia al mare e anche osservare i numerosi uccelli che trovano nell’ambiente lagunare il proprio habitat. Il sistema delle dune, che sono un’autentica barriera naturale tra il mare e l’entroterra, funziona se la vegetazione che ricopre le dune non è interrotta da sentieri che, se percorsi dall’acqua, possono erodere la barriera e superarla. La fotografia partecipa all’edizione 2022 del concorso fotografico Obiettivo Terra.
Titolo: Porto Caleri (Parco del Delta del Po)
Autore: Simone Zago
Anno: N/A
Supporti: fotografia, digitale colore
Genere: reportage
Soggetto conservatore: Fondazione UniVerde
Complesso archivistico: Obiettivo Terra
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Il progetto prevede non solo la collaborazione con enti ed istituzioni che si occupano della raccolta e della catalogazione di materiali fotografici e audiovisivi ma anche il coinvolgimento di altri soggetti – cittadini, organizzazioni indipendenti, etc. – che vogliano inviare o segnalare possibili contributi di interesse per la ricerca.
In questa prima fase, è possibile mettersi in contatto con il team di lavoro via e-mail o utilizzando i nostri canali social, in futuro non si esclude di attivare anche un canale dedicato sul sito per il caricamento diretto di contributi da parte degli utenti.
Il progetto mette insieme tre unità di ricerca – afferenti all’Università di Milano-Bicocca, IULM e Tor Vergata – che lavoreranno sul paesaggio italiano tenendo conto del fatto che questo si compone di diverse realtà e cercando di costruirne una tipologia. L’unità IULM si focalizzerà sul paesaggio urbano industriale, quella di Tor Vergata sul paesaggio rurale e quella di Milano-Bicocca sul paesaggio marino.
Il lavoro di ricerca consisterà innanzitutto nell’indagare come è stato rappresentato il paesaggio italiano dagli anni del boom economico in poi e come viene rappresentato ancora oggi. Quindi, analizzando le diverse modalità di rappresentazione, che sono cambiate nel corso del tempo, si cercherà di capire se alla base di queste diverse modalità di rappresentazione ci sia anche un approccio differente all’ambiente, quello che noi chiamiamo “un diverso discorso ambientalista”. In questo caso l’interrogativo è quello di individuare quale sia l’obiettivo, l’idea di fondo della rappresentazione: se quello di proteggere, di preservare, oppure di conservare, o se c’è un’idea che pone particolare attenzione agli animali, se c’è un approccio antropocentrico o se invece siamo in grado di liberarci dallo specismo.
C’è una complessità teorica alla base di questo progetto dovuta anche al tentativo di mettere insieme le diverse competenze coinvolte, perché lavorare sulla rappresentazione del paesaggio significa evidentemente anche costruire un dialogo fra geografi ed esperti di media audiovisivi.
Greening the Visual: an Environmental Atlas of Italian Landscapes è quindi di un progetto importante e complesso della durata di tre anni che speriamo porti anche a dei risultati appetibili dal punto di vista del pubblico. Infatti, tra gli obiettivi del progetto, c’è anche che questo atlante possa diventare uno strumento educativo, per cui parte della ricerca coinvolgerà anche le scuole e si concentrerà su come il materiale audiovisuale possa essere utilizzato per scopi didattici
(Tratto dall’intervento di Elena dell’Agnese, coordinatrice del progetto, in occasione del Convegno SIMTUR 2020).